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活动公司资讯

中学五四青年节活动方案 - 活动策划公司

  中学五四青年节活动方案1

  一、活动主题:传承五四薪火,展现青春风采

  二、活动背景:

  摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。上半学期,各项展示学院风采的活动不计其数,但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题,一张图片就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索,从而使同学们能更好的了解现代,了解我们的大学生活。同时,也培养了同学们观察、关心社区的习惯,营造一种良好的积极、向上、团结的社区气氛。

  三、活动目的及意义:

  在五四青年节到来之际,开展摄影比赛,为普及推广摄影知识,提高校园内摄影爱好者的技术水平,展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力。本次活动的主题,旨在发现校园生活之美,发现生命之美,发现自然之美。以“聚焦飞扬的青春,感受别样的生命”为重点,着重展示我们身边的美。活动形式为征集不同的数码摄影作品,作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创,突出生命印象,视觉效果强烈。

  四、活动流程:

  4月19日至4月28日,在高一高二年级征集以“传承五四薪火,展现青春风采”为主题的摄影稿件。(截稿时间,奖项设置,样片等)

  4月30日由老师组成的评委团统一评分。

  5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示部分优秀作品。

  5月中旬择期向获奖者颁发比赛证书

  五、活动安排:

  1、征稿要求:

  (1)参赛作品必须是原创,不准抄袭,或挪用他人。

  (2)作品内容积极、健康向上,请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。

  (3)作品尺寸为7寸照片,并将作品名称附在作品背面,照片可配各类说明性文字。

  (4)每人参赛作品在五张以内。

  (5)作品入选后将统一通知向各年级组交电子稿

  2、评选规则:

  评选标准:

  1、主题鲜明,内涵丰富,思想性强。

  2、创意独特,构思精巧,富有艺术感。

  3、技术运用得当,视觉效果好。

  4、注重内容与形式多样性。

  5、优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。

  6、真正体现摄影的价值和宣传作用。

  奖项:高一高二年级各评出一等奖3名、二等奖10名、三等奖15名及优秀奖若干名。

  奖品:颁发证书、参赛者会得到社会实践学分2分

  六、活动主要负责人:

  活动主办方:北镇中学丹青社

  活动协办方:山东省北镇中学高一、高二年级团委

  北镇中学高一年级魅影俱乐部

  七、活动预算:

  证书:6个 奖状:50张

  八、活动宣传

  摄影是艺术中特殊的美,体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。摄影生活,使生活更加丰富多彩;摄影自然,让自然更加可爱;摄影你我,让你我更加友爱……为此学生宿舍管理中心举办“温馨我家摄影展”用相机记录生活,展示同学们丰富多采的生活,同学们可以摄影学习生活,反映现代的校园气氛;摄影日常生活,反映校园的精神风貌,也可以记录校园生活中的点点滴滴展示个人风采,还可以记录校园生活中的一些学生关注的问题及现象,做社会的一面镜子,做生活中的有心人。此次活动为喜欢摄影的人们提供了展示自我的舞台,和同学们一起分享相机记录瞬间的快乐,与他人一起分享生活的别样韵味。

  九、需要合作的部门

  校团委赞助,丹青社及魅影俱乐部负责作品征集,年级组负责作品评眩

  十、预期困难

  1、活动参与人数较少,导致没有高水平的摄影作品

  2、参赛的作品不符合活动主题的规定

  3、因气候变化,校园景致缺少春意,导致作品缺乏美感。

  十一、解决方案

  积极宣传,扩大活动的影响力,使活动得到各年级组的支持。

  正确引导学生进行摄影。

  如天气异常,将择期进行。

  中学五四青年节活动方案2

  一、主题: 不朽的精神 伟大的起点——五四精神

  二、活动的目的和意义

  1、如同流星划破夜空,如同火炬穿透黑暗。 xx年前——1919年5 月4日,成都的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。

  2、五四运动以来,无论在新民主主义革命还是社会主义建设中,青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。尤其是在党的十一届三中全会以来的新时期,广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践,创新创业,开拓进取,进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业,要把这一伟大事业全面推向二十一世纪,就必须继承五四运动的光荣传统。

  3、五十五年前,数百位优秀的中华儿女,为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福,高举着以周恩来同志为首的**中央南方局开创的红岩精神的大旗,在艰苦险恶的环境里,在暗无天日的监狱中,与国民党反动派进行了不屈不挠的斗争。今天,虽然在我们的生活中,已经看不见弥漫的硝烟,感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾,但我们面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任,深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神,依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力,是我们加强青少年思想道德教育的宝贵资源。红岩村,歌乐山,每一处遗址都是一座精神的宝库;红岩村,歌乐山,每一次参观都是一次心灵的净化;红岩村,歌乐山,每一次留连都是一次灵魂的震撼!

  三、活动内容

  1、 把同学集中于校前广场,由负责人讲述这次活动的意义,动员同学认真把握这次活动的机会,认真学习红岩精神,让这种伟大的精神洗礼,提高我们的思想认识水平,做好接班人的准备。

  2、 在烈士陵园广场前设立宣传摊位,举行签名活动。宣传通过学习红岩魂精神,进而更深刻的体会五四爱国精神,教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。

  3、 签名活动结束后,带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址,引导同学认真品味这一座座精神的宝库,达到净化心灵、震撼灵魂的目的。

  4、 献花——对烈士的哀悼;宣誓——张扬我们青年的雄心壮志;飘旗——彰显青春化彩。

  四、活动流程

  1、 5月7日,要求同学去阅读关于五四精神和红岩精神的相关资料。

  2、 5月9日13时,把同学集中于校前广场:

  (1) 把四个班的同学集中于7122,由各班文娱委员带领唱团歌,为这次活动的开始拉开序幕。

  (2) 由主持人说明这次活动的意义,动员团员们积极参加这次活动,并希望他们能在这次活动中有所收获,提高他们的思想认识水平。

  (3) 活动负责人说明这次活动的流程和注意事项。

  4、 目的地后,在烈士陵园广场前设立宣传摊位,举行签名活动并宣传五四精神和红岩精神。

  5、 签名活动后,带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址。

  6、 5月9日17时,集中同学乘车返校。

  7、 5月10日挂出签名横幅于校前广场。

  8、 向广播台投广播稿,校报、院报投新闻稿。

  五、活动准备(具体请看附录表)

  1、 由1、2班宣传委员负责两块活动前宣传展板,5月8日要完成,5月9日展出。

  2、 由3、4班宣传委员负责两块活动后宣传展板,5月13日要完成,5月14日展出。

  3、 由4班负责准备横幅,5月8日要完成。

  4、 由1班负责准备相机和购买笔(10支)。

  六、时 间: 3月9日13时——17时

  七、地 点: 校前广场(启动仪式) 烈士陵园广场门前(签名活动) 文物遗址(参观活动)

  八、活动预算(由各班生活委员负责) 笔 25元 胶卷及冲洗费 35元 横幅 30元 车费 250元 其它 30元 总计: 370 元

  中学五四青年节活动方案2