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活动公司资讯

大学校园社团活动方案怎么弄?

篇一   一、活动公司主题:学团史树团风   二、活动目的:   为了迎接建团90周年,10法学团支部以“我的青春我的团”为主题,开展了学团史、树团风活动。通过唱团歌、教材学习、演讲等形式将自己对于团的了解向大家汇报,希望通过此次活动的开展让10法学团支部的团员们了解共青团的历史,学习团的优良传统,达到以团风引领学风的目的,也希望通过此次活动,10法学的全体团员们能够更加珍惜彼此的友谊,营造良好的氛围,共同创建一个优秀的团支部。   三、活动时间及地点:20xx年4月25日11:45新教A305   四、活动对象:10法学团支部全体同学   五、活动方式:团日活动   六、活动内容:   1、介绍   主持人介绍活动主题、内容及目的   2、齐唱团歌   10法学团支部60位团员和一名群众齐唱团歌   3、教材学习   10法学团支部团员学习团课、党课教材,传阅自己查找的关于共青团的历史资料   4、演讲   大家依次上讲台演讲,对于团的理解,感悟,一路以来的成长   5、才艺展示   艾洪号同学献唱活跃气氛   6、活动总结   大家发表感言,对于这次活动的开展提供建议与意见   7、在《飞得更高》激昂的乐曲中结束此次活动。   七、活动意义:   莎士比亚曾经说过:青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪。不知这位戏剧家的慨叹,是在追忆自己的懵懂岁月,还是劝少年莫要辜负时光。我们把青春给了团,团给了我们智慧和力量。只要青春生生不息,团的脉管里将永远热血贲张。“爱国、进步、民主、科学”,五四精神传承着青年的责任,“有理想、有道德、有文化、有纪律”,共青团的队伍充满光明和希望,那面火红的团旗,照亮了有志青年的锦绣前程,燃烧着铁路腾飞的终极梦想。“我的青春我的团”团日活动的开展,让团与我们的青春联系更紧密了。   八、活动负责人:   团支委   篇二   一、活动背景:面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争,学生的心理素质面临着巨大的挑战,健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际,通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素,珍惜生命,树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障,让我们共同创建阳光活力的校园。   二、活动内容:   1.活动策划的目的;为了舒缓同学们紧张的学习气氛,丰富课余生活,以良好、积极的姿态迎   接即将到来的期中考试。   2.时间:20xx年10月25日下午2:00   地点:   3.活动流程:   1)由团支书介绍心理健康知识。   2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。   3)游戏一   猜数(三轮):所有人围成两圈,任选一个人在纸上写一个数字,然后大家在1~100间进行猜测。每猜一次,写数的人都会说“太大了”或“太小了”,范围缩小,最后猜中的人将成为受罚者,等待处罚。   游戏二   猜猜我是谁(10轮):选出一位同学上台表演,模仿班级的另一位异性同学,其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生,可以是自我推荐;若无自愿者,就由击鼓传花产生。   游戏三   凌波微步:让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子,告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”,然后,把这些人的眼睛蒙住,再把绳子去掉,接下来,就看这些人的精彩表演吧!   游戏四   贴牌游戏(三轮):一人抽一张牌,贴在额头上。自己不许看自己的牌面,但却能看到周围人的牌。2,3最小,同一个点数,花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时,大家开始依次根据别人的牌面和表情,猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小,可以放弃,接受轻微惩罚,但不许看牌面,游戏继续进行。直到大家都不放弃时,亮牌,最小者受罚,者有奖。   4)对优胜者进行奖励,惩罚该受罚的同学。   惩罚方式:给每个同学分发一张小纸片,由同学们写上惩罚方式,但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起,放入黑袋子中,备用。轮到惩罚时,让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条,由主持人大声地念出来,如该要求不违反社会道义,法则,要求合理,请受罚的同学必须按照纸上写的做。   5)主持人作总结,活动到此结束。   4.相关工作安排:   1)***负责活动点的拍摄记录工作。   2)***和***准备一副扑克牌,购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品(四份)、绳子(多   一点),并准备好相机(请保证电满格)   3)组织委员负责签到(请制作团日活动专用签到表,每次使用后都保管好,以后要用)。   4)***负责凌波微步中牵扯绳子。   5)***负责以短信的形式通知同学们和组织部******(组织部的同学要来评分)活动的时间和地点。   5.附经费预算;   气球20元   绳子5元   双面胶2元   奖品50元   总计77元   6.活动中应注意的问题及细节;   ***要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来;各级班委应注意调动活动氛围,积极参与。   7.活动负责人:***   8.活动对象:***