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庆典公司新闻

企业五四青年节活动策划方案 - 活动策划公司

  篇一:五四青年节主题活动策划方案

  五四青年节主题活动方案

  五四青年节,是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月,中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间,中国各地都要举行丰富多采的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

  今年是第91个五四青年节,我校确定今年活动主题为“我的青春我的团”,主题的确定是基于2013年度我校是团员的重大集结地,为助推中国在这一重大活动的纪念意义,呼吁广大团员加强自身建设,承担共青团员的责任,用共同的青春行动,向人们展示团员青春的风貌。众所周知,我们是祖国未来的希望,我们的进步是社会发展的源泉。展现青春,展现自我,让我们的青春在团组织的带领下风华正茂,挥斥方遒吧!让我们在今年的五四青年节里“绿色心情,放飞梦想”!

  五四青年节主题活动策划

  ——摄影比赛

  一、活动主题:

  传承五四薪火,展现青春风采

  二、活动背景:

  摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的活动不计其数,但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开,科大美丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题,一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。

  三、活动目的及意义:

  在五四青年节到来之际,开展摄影比赛,本次活动的主题,旨在发现校园生活之美,发现生命之美,发现青春之美,展现当代大学生的青春活力,以“聚焦飞扬的青春,感受别样的生命”为重点,着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品,作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创,突出青年时代精神,视觉效果强烈,反映我们当代青年活力朝气的一面,积极向上,大胆创新,知行合一。;例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片,还有举行成人仪式的照片,科大的生活照,同学们上课自习的照片,进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛,活出自己,活出精彩,活出活力。

  四、活动流程:

  1——4月20号,在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火,展现青春风采”与此同时,在全院贴出海报,宣传五四精神及其活动计划。 2——4月25日至5月1日,在全院征集以“传承五四薪火,展现青春风 采”为主题的摄影稿件。

  3——5月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分,并向获奖者颁 发比赛证书。

  4——5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。

  五、活动安排:

  1、征稿要求:

  (1)参赛作品必须是原创,不准抄袭,或挪用他人。

  (2)作品内容积极、健康向上,反应青年精神内涵主题,请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。

  (3)将作品名称附在作品背面,照片可配各类说明性文字。

  (4)每人参赛作品在五张以内。

  2、评选规则:

  (1)主题鲜明,内涵丰富,思想性强。

  (2)创意独特,构思精巧,富有艺术感。

  (3)技术运用得当,视觉效果好。

  (4)注重内容与形式多样性。

  (5)优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。

  (6)真正体现五四精神的价值和内涵作用。

  六、奖项和奖品设置:

  各年级分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名及优秀奖若干名。 凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状

  七、活动主要负责人:

  活动主办方:山东科技大学泰山科技学院文法系学生会

  活动协办方:山东科技大学泰山科技学院院文艺部

  八、活动预算:

  获奖证书:12个 奖状:36张 条幅5条 海报10张比赛颁奖晚会用水一打 九:活动宣传

  摄影是艺术中特殊的美,体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。因而用摄影方式能更好的记录我们的青春活力,传承五四精神。实质上五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。所以,纪念五四青年节最主要就是践行我们的青春主义,弘扬我们的爱国精神,以实现青年的自我价值??

  十、预期困难

  1、活动参与人数较少,导致没有高水平的摄影作品

  2、参赛的作品不符合活动主题的规定

  3、因气候变化,校园景致缺少春意,导致作品缺乏美感。

  十一:解决方案

  积极宣传,扩大活动的影响力,使活动得到各年级组的支持。正确引导学生进行摄影。

  五四青年节主题活动策划

  ——纪念建团91周年团日活动

  一、 活动背景

  1921年7月,中国共产党正式成立后,立即着手正式建立中国社会主义青年团。1922年5月,在党的直接关怀和领导下,中国社会主义青年团在成都召开第一次全国代表大会,成立了全国统一的组织。至此,中国共产主义青年团走过了91周年的光辉岁月,2013年是共青团建团91周年,行政管理10-2班团支部举办以“纪念建团91周年,凝聚青春力量,传承共青团优良传统”为主题的纪念建团91周年团日活动。

  二、活动目的

  1、通过纪念建团91周年的活动,让同学回顾历史,坚定信念,学习团之精神,拥护团 、团结党

  2、以纪念建团91周年活动为契机,不断深化同学们的爱团情怀,成为社会主义的继承者和接班人。

  3、让同学们在参与活动的同时,学习党和团如何为我们建设祖国的春天。

  三、活动主题

  纪念建团91周年,凝聚青春力量,传承共青团优良传统

  四、活动意义

  通过本次活动,定能提高我班同学之间的凝聚力和历史使命感。同时深刻感受中国革命人物的风光伟绩,学习艰苦奋斗,吃苦在前,享受在后。更加牢固地记住中国革命历史,永远向前奋斗!

  五、活动时间:2013年4月25日18:30

  六、活动地点: 2305教室

  七:活动对象:行政管理10-2班所有共青团员

  八:活动相关组织

  活动组织单位:行政管理10-2班团支部

  活动总负责及策划:团支书 张志萍

  活动主持人:文艺委员 刘新硕

  活动组织:组织委员 董文敬

  九:活动开展形式

  背诵入团誓词、唱团歌、学习共青团章程、共青团历史知识竞赛、观看历史影片 十:活动安排

  1、在团支书的带领下召开班委会议,讨论并预定本次活动的具体方案;

  2、要请班主任参加次次活动,并做好点评工作;

  3、通讯委员负责照片拍摄和通讯稿的写作;

  4、宣传委员负责做好宣传板,并做好班级宣传工作;

  5、组织委员组织全班同学参加此次活动,并组织学生布置活动会场;

  6、团支部成员在活动结束后做好活动总结;

  7、班长、团支书对此次团日活动做安排工作;

  8、活动结束后每位同学写一份活动感想,交给学习委员。

  十一:活动主要流程

  (一)参加活动人员进入会场,主持人宣布活动开始。

  (二)主持人宣布全体起立,由行政管理10-2班团支书带领团员背诵入团誓词,重温当年入团感觉;入团誓词背诵完之后,所有参加活动人员一起唱团歌,感怀团之精神,之后主持人宣布坐下。

  (三)组织委员组织所有团员学习共青团章程,了解共青团常识,熟悉团员的义务和权利,增强团员的历史使命感。

  (四)班长事先预备好的共青团知识竞赛题目,班长每念完一道题后,团员竞相回答,答对者给予奖励(奖品是一个小纪念品)。答错者必须学习共青团知识。

  (五)团支部成员组织条形码观看有关共青团的历史性影片,看完之后,每人写一份观后感,并交给学习委员,评选出优秀作品。要求观后感不得抄袭,不少于600字,不得雷同,不得上网百度。

  (六)由辅导员对此次团日活动做点评,说出自己的看法,并提出建议和改进之处。

  (七)由团支书做此次团日活动的结束工作;由班主任做此次活动的点评,通讯委员写通讯稿,送至广播台。

  (八)班长对此次团日活动做总结,主持人宣布活动结束。

  十二、活动后期工作:团支部成员做活动总结工作

  篇二:大学生五四青年节活动策划

  大学生五四青年节活动策划

  引言:为隆重纪念伟大的“五四”运动90周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,营造良好的校园文化气氛,同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长,结合我校共青团和学生工作实际,决定从五月初到五月底,举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下:

  一、活动主题:

  纪念“五四”运动“继承光荣传统,展现青年风采,成就辉煌学业,塑造绿色人生”

  二、活动时间:

  2010年5月4日——2010年5月31日

  三、活动内容:

  1、定于五月为我校心理健康辅导月,开展系列活动。

  2、组织“五月的鲜花”演讲比赛。

  3、组织团支部与学生会到敬老院义务劳动。

  4、播放爱国教育影片。

  四、具体活动方案:

  “心理健康教育活动月”方案

  为了更好地宣传、普及心理健康知识,在全校范围内营造心理健康教育的氛围,帮助同学们增强心理健康意识,解决心理困扰,引导同学们更好的认识自我,调整自我,发展自我,增强预防和克服心理问题的能力,经研究决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月,具体的活动方案如下:

  一、活动主题:

  关爱自我,拾获精彩

  二、活动时间:

  2010年5月4日——2010年5月31日

  三、活动内容:

  1.“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座

  2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

  3.心理电影放映

  4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试

  四、活动安排

  1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式,并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

  2、五月五日晚7:00餐厅前会议室举办“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

  3、五月11日前由心理教师提供活动内容,班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我,拾获精彩”为主题,做一期手抄报。并于5月26日中午报团委,参加学校统一组织的评比。

  4、心理电影放映及讲评

  5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式,使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

  5、现场心理咨询、心理测试

  利用周末时间在校会议室与学生进行互动,准备气质类型测试,人际关系自测,考试焦虑自测,职业倾向测试等。

  “庆五四”演讲比赛方案

  为发扬“五四”光荣传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的热情,促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

  一、参加对象:全校在校学生

  二、比赛时间:5月12日晚7:00

  三、比赛地点:校会议室

  四、演讲主题:学校让我感动、立志成材回报学校

  五、参赛要求:

  1、每班至少推荐2人,多者不限。

  2、演讲题目自拟,内容真实,思想健康。

  3、脱稿演讲。

  4、普通话标准。

  5、时间不超过10分钟。

  六、比赛安排

  1、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委,

  2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。

  七、评分标准:

  1、演讲内容:观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(4分)

  2、语言表达:语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情(2分)

  3、仪态表情:衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)

  4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。(2分)

  八、评分办法及设奖

  1、去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。

  2、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。

  九、评 委:待定

  十、照 像:待定

  十一、计 分:待定

  十二、计 时:待定

  观看爱国主义教育影片活动方案

  为加强青年一代的思想教育,弘扬爱国主义精神,增强青年朋友们的先进性意识,丰富同学们的业余文化生活。在“五四”青年节来临之际,校团委向全院开展一次观看爱国主义教育影片的活动。主体方案如下:

  一、活动组织机构:

  机构成员:学生会全体成员

  二、活动时间:5月20日(周二)晚7:00

  三、活动地点:校餐厅前大会议室

  四、活动对象:全校学生

  五、活动安排和分工:

  1、学生会学习宣传部负责影片的挑选(注意:影片的题材要与

  本次活动的主题一致)、设备的连接、影片的放映。

  2、学生会纪律检查部负责组织人员的入场和维护会场纪律。

  3、生活卫生部和文体娱乐部负责影片放映的后勤(设备的抬放、桌椅的安排和卫生的保持)

  篇三:2015年五四青年节活动方案

  2015年“五四”青年节系列活动方案

  今年是“ 五四”运动九十六周年,为继承和发扬“五四”精神,进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量,经校长室提议,校团委研究决定,现将2015年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下:

  一、活动主题:青春志 中国梦

  二、具体安排:

  全校师生要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。

  1、开展“华南梦 我的梦”青春感言征集活动。(具体安排见:附件1“华南梦 我的梦”青春感言征集活动通知)

  2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题,宣传深入,各班于4月16日之前完成此项工作。

  3、 “我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。

  4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间:第一场4月10日14:30——16:30、第二场 4月17日14:30——16:30。

  5、“青春志 中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体安排见:附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知)

  6、举办“青春岁月 圆梦华南”五四文艺晚会 (具体安排见:附件3“青春岁月 圆梦华南”五四文艺晚会通知)

  三、活动要求:

  1、各班要抓住这一重要契机,把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果。

  2、各班要自觉参与到“青春志 中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来,充分调动团员的积极

  


  性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。

  3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

  4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月15日前上报团委李老师处,统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等,做好宣传工作。

  学校团委

  二O一五年四月一日

  “华南梦 我的梦”青春口号征集活动的通知

  一、活动宗旨:

  激发青春才华,塑造创新观念;交流人生感悟,汇集智慧言语;张扬

  语言个性魅力,展现华南学子风采。通过“华南梦 我的梦”深入理解习近平主席阐述的“中国梦”的理念,结合我们个人梦想,共同实现伟大祖国的“复兴之路”。

  二、活动时间: 4月8日 — 4月18日

  三、活动要求:

  (1)字数10字内,内容贴近主题、个性创新、优美有文采。

  (2)全校师生共同参与,每位一条以上,严禁抄袭。

  (3)感言以文本版形式,写上班级,感言作者在4月15日前交至学生政教处

  李勇老师处。

  三、奖励办法:

  评出校一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。颁发证书,相应为班级和班主任加分。

  学校团委

  二O一五年四月一日

  青春志 中国梦

  ——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知

  时间:4月24日(周按)14:30——17:30(初定)

  地点:学校操场

  具体安排:

  一、 升旗仪式

  二、 表彰2014-2015年度优秀团干、团员、学生会干部及颁奖青春感言比赛。

  三、 新团员入团宣誓仪式

  1、新团员入团宣誓

  2、优秀团员为新团员佩戴团徽

  四、 十八岁成人宣誓仪式

  1、十八岁成人宣誓

  2、十八岁成人代表发言

  五、 学校领导讲话

  六、 市领导讲话

  七、 市领导开展“中国梦 我的梦”主题讲座

  学校团委

  二O一五年四月一日

  青春岁月 圆梦华南

  ——五四文艺晚会的通知

  一、晚会主题:青春岁月 圆梦华南

  二、时间: 4月29日19:00—21:00 (初定)

  三、地点: 学校操场

  四、具体安排:

  (一)、节目形式不限、主题新明、健康积极向上、形式新颖,富于时代感,有创新意识;

  (二)、4月11日前,每个社团和每班报送两个或两个以上节目到学生政教处

  李勇老师处;

  (三)、彩排时间为4月15、16日下午16:20——17:20。

  五、奖励办法:

  评出校一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。颁发奖品及证书,相应为班级和班主任加分。

  学校团委

  二O一五年四月一日

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